കൌൺസിലിന് താഴെപ്പറയുന്ന പൊതു ബാധ്യതകളും ചുമതലകളും ഉണ്ടായിരിക്കും:

(a) സംസ്ഥാനത്തെ സർക്കാർ, സർവകലാശാലകൾ, ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ എന്നിവയിലേക്ക് ഉപദേശം നൽകുന്നതിന്;

(b) സംസ്ഥാനത്തിനുള്ളിൽ ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസരംഗത്തുള്ള സർക്കാർസ്, സർവ്വകലാശാലകൾ, സുപ്രീം റെഗുലേറ്ററി ഏജൻസികളുടെ പങ്കാളിത്തം ഏകോപിപ്പിക്കാൻ;

(c) ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ പുതിയ ആശയങ്ങളും പരിപാടികളും ആവിഷ്കരിക്കുന്നു;

(d) ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ സ്വയംഭരണാവകാശം അനുവദിക്കാതെ ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ രംഗത്ത് പൊതു സൗകര്യങ്ങൾ ലഭ്യമാക്കുക.

മേൽപ്പറഞ്ഞ ഉത്തരവാദിത്തങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് കൗൺസിൽ പ്രത്യേകമായി താഴെപ്പറയുന്ന കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യും: -

(a)ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസ നയങ്ങളുടെ രൂപവൽക്കരണത്തിനും നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുമായി സർക്കാറിനും സർവകലാശാലകൾക്കും ഗവേഷണ സ്ഥാപനങ്ങൾക്കും മറ്റ് കേന്ദ്രങ്ങൾക്കുമായി അക്കാദമിക് ഇൻപുട്ട് നൽകുന്നത് ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വികസനത്തിന് ഒരു വീക്ഷണ പദ്ധതി രൂപപ്പെടുത്തുകയും അല്ലെങ്കിൽ സർക്കാരിൽ നിന്നുള്ള നിർദ്ദേശം അല്ലെങ്കിൽ സർവകലാശാലകളിൽ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് സ്ഥാപനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള അഭ്യർത്ഥനകൾ;

(b) ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ രംഗത്ത് സാമൂഹ്യ നീതിയും അക്കാദമിക് മികവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന് പുതിയ ആശയങ്ങളുടെ ഉത്പന്നങ്ങൾക്കായി സ്വതന്ത്ര ഗവേഷണം നടത്തുക, അക്കാദമിക്ക് വേണ്ട ബോധവൽക്കരണ പരിപാടികൾ സംഘടിപ്പിക്കുക, പുതിയ ആശയങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി തിരഞ്ഞെടുത്ത ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ പരീക്ഷണാടിസ്ഥാനത്തിൽ പ്രോജക്ടുകൾ ആരംഭിക്കുകയോ അല്ലെങ്കിൽ മുന്നോട്ട് വെക്കുകയോ ചെയ്യുക.

(c) സംസ്ഥാനത്തിന് മാനവ വിഭവശേഷി വികസന പദ്ധതികൾ ഏറ്റെടുക്കുകയും ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പുരോഗതി ആസൂത്രണം ചെയ്യുകയും വേണം.

(d) രാജ്യത്തിനകത്തും പുറത്തുമുള്ള സംസ്ഥാനങ്ങളിലും സ്ഥാപനങ്ങളിലും ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള അക്കാദമിക സ്വഭാവത്തെ ബന്ധിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ നവീകരിക്കുക;

(e) സംസ്ഥാനത്തിന്റെ സാമ്പത്തിക, സാമൂഹ്യ, സാംസ്കാരിക വികസനത്തിന് ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ അഭിവൃദ്ധിക്കായി പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനായി പരിപാടികൾ വികസിപ്പിക്കുകയും;

(f) വിവിധ കോഴ്സുകളിൽ പ്രവേശനം നിയന്ത്രിക്കുന്നതിനുള്ള ശുപാർശകൾ നൽകുകയും യൂണിവേഴ്സിറ്റികളിലും കോളേജുകളിലും ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലും അധ്യാപകർക്കും അധ്യാപകർക്കും ഭരണകർത്താക്കൾക്കുള്ള നിയമനങ്ങൾക്കും നിലവിലുള്ള മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ അവലോകനം ചെയ്യുക.

(g) സാമൂഹ്യ, അക്കാദമിക ആവശ്യങ്ങൾക്കനുസൃതമായി പാഠ്യപദ്ധതിയിലും സിലബസിയിലും മെച്ചപ്പെടുത്തലുകൾ നിർദ്ദേശിക്കുകയും വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് പാഠപുസ്തകങ്ങൾ, വിദ്യാഭ്യാസ സോഫ്റ്റ് വെയറുകൾ, ഇ-ലേണിംഗ് സൗകര്യങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള അനുയോജ്യമായ അധ്യാപനത്തിൻറെ വികസനവും പ്രസിദ്ധീകരണവും സുഗമമാക്കുകയും;

(h)ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ അദ്ധ്യാപകരുടെ അറിവുകളും കഴിവുകളും പരിശീലിപ്പിക്കാനും പുതുക്കാനും ഹ്രസ്വകാല കോഴ്സുകൾ സംഘടിപ്പിക്കുക

(i) സംസ്ഥാനത്ത് പുതിയ കോഴ്സുകൾ, കോളേജുകൾ, മറ്റ് ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ തുടങ്ങിയവ തുടങ്ങുന്നതിന് ഗവൺമെന്റിനോട് നിർദേശിക്കുക.

(j) ഈ ആക്ടിൻറെ ലക്ഷ്യങ്ങൾക്കനുസൃതമായി ഫണ്ടുകളുടെ ഉത്പാദനത്തിനും ഉപയോഗത്തിനുമായി നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുക.

(k) യൂണിവേഴ്സിറ്റികളിലേക്കും ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലേക്കും ഗവണ്മെന്റ് നൽകുന്ന ഗ്രാന്റുകൾ പൊതുജനങ്ങൾക്ക് വിതരണം ചെയ്യുന്നതിനും ഓരോ യൂണിവേഴ്സിറ്റിക്കും മറ്റു ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾക്കും നൽകുന്ന ഗ്രാൻറുകളുടെ വിതരണം സംബന്ധിച്ച് ഗവൺമെന്റിനോട് നിർദേശിക്കുക.

(l) ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസ, സ്കോളർഷിപ്പുകൾ, ഫ്രീഷിപ്പുകൾ, ആവശ്യമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ധനസഹായം, പട്ടികജാതി, പട്ടികവർഗ, മറ്റ് യോഗ്യമായ പിന്നോക്ക വിഭാഗ ക്ഷേമ പരിപാടികൾ എന്നിവ കേന്ദ്രവും സംസ്ഥാന സർക്കാരുകളും മറ്റ് കേന്ദ്ര, സംസ്ഥാന തലത്തിലുള്ള ധനസഹായവും ഏകോപിപ്പിക്കൽ

(m) സംസ്ഥാനത്തെ യൂണിവേഴ്സിറ്റികളുടെ ചട്ടങ്ങളും ഉത്തരവുകളും റെഗുലേഷനുകളും ആനുകാലികമായി അവലോകനം ചെയ്യുക, സാമൂഹ്യനീതിയുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ നേടിയെടുക്കാൻ അനുയോജ്യമായ മെച്ചപ്പെടുത്തലുകൾ നിർദ്ദേശിക്കുക, വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ അക്കാദമിക മികവ്, പുതിയ ചട്ടങ്ങൾ, ഓർഡിനൻസ്, അല്ലെങ്കിൽ റെഗുലേഷൻസ്, നിലവിലുള്ള യൂണിവേഴ്സിറ്റികൾ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് സ്ഥാപനങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ചട്ടക്കൂടിനെ നിർദ്ദേശിക്കുക. ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസമോ, പുതിയ സർവകലാശാലകളോ അല്ലെങ്കിൽ ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ രംഗത്തെ മറ്റു സ്ഥാപനങ്ങൾക്കോ;

(n) കേന്ദ്രം സ്ഥാപിക്കുന്നതിലൂടെ സംസ്ഥാനത്തെ പൊതു സൗകര്യങ്ങൾ പ്രദാനം ചെയ്യുക എന്നതാണ്: -

(i) സെന്റർ ഫോർ റിസർച്ച് ഓൺ പോളിസീസ് ഇൻ ഹയർ എഡ്യൂക്കേഷൻ;

(ii) കരിക്കുലം വികസന കേന്ദ്രം;

(iii) ഫാക്കൽറ്റി, വിദ്യാഭ്യാസ അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്ററുകൾ എന്നിവയുടെ കാര്യത്തിൽ സെന്റർ ഫോർ കപ്പാസിറ്റി ബിൽഡിംഗ്;

(iv) ഹയർ എജ്യൂക്കേഷൻ സ്ഥാപനങ്ങൾക്ക് സ്റ്റേറ്റ് കൌൺസിൽ ഫോർ അസ്സസ്സ്മെന്റ്;

(v) പരീക്ഷാ പരിഷ്കരണ സെൽ;

(vi) മാനവ വിഭവശേഷി വികസനം, തൊഴിൽ, ആഗോള കഴിവുകൾ വികസന സെൽ

(o)ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസരംഗത്തെ നയങ്ങൾ രൂപവത്കരിക്കുന്നതിനും, ശരിയായ നിർവഹണം സുഗമമാക്കുന്നതിനും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും സംഘടനകൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള വിദഗ്ധരുമായും വിദഗ്ധരുമായും ഉള്ള ചർച്ചകൾ നടത്തുന്നതിനും ചർച്ചകൾ നടത്താനും വർക്ക് ഷോപ്പുകളും സെമിനാറുകളും നടത്തുക.

(p) സ്റ്റേറ്റ് ഗവൺമെൻറ്, യൂണിവേഴ്സിറ്റീസ്, കോളേജുകൾ, ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ മറ്റ് സ്ഥാപനങ്ങൾ, ദേശീയ തലത്തിൽ കേന്ദ്ര ഗവൺമെൻറ്, റഗുലേറ്ററി അതോറിറ്റീസ് തുടങ്ങിയ വിവിധ ഏജൻസികൾക്കിടയിൽ ഒരു സഹജമായ ബന്ധം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് സഹായിക്കുന്നു.

(q)യൂണിവേഴ്സിറ്റീസ് ഗ്രാൻറ്സ് കമ്മീഷൻ, അഖിലേന്ത്യാ കൌൺസിൽ ഫോർ ടെക്നിക്കൽ എജുക്കേഷൻ, ദേശീയ കൌൺസിൽ ഫോർ ടീച്ചർ എജ്യുക്കേഷൻ, മെഡിക്കൽ കൌൺസിൽ ഓഫ് ഇന്ത്യ, ബാർ കൌൺസിൽ ഓഫ് ഇന്ത്യ തുടങ്ങിയ മറ്റ് വിവിധ സംവിധാനങ്ങൾ ഏകോപിപ്പിക്കുകയും നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്യുക. ഭാരതത്തിലെ മേഖലകളിൽ സർവകലാശാലകൾ, ഗവേഷണ സ്ഥാപനങ്ങൾ, കോളേജുകൾ, മറ്റ് ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ തുടങ്ങിയ സംസ്ഥാനതല സ്ഥാപനങ്ങളും;

(r) അക്കാദമി, വ്യവസായം, കൃഷി, സേവന മേഖലകളിലെ ആശയവിനിമയത്തിന് ഒരു വേദിയൊരുക്കുക

(s) സംസ്ഥാനത്തിന്റെ വിവിധ ഭാഗങ്ങളിൽ ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള വിഷയങ്ങളിൽ വർക്ക്ഷോപ്പുകളും സെമിനാറുകളും നടത്തുന്നതിന് സഹായിക്കും.

(t) ഗവേഷണ-പഠന പ്രക്രിയകൾ തമ്മിലുള്ള പരസ്പരബന്ധം സ്ഥാപിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ നടപടികൾ ഏറ്റെടുക്കുക.

(u) കോളേജുകൾ, സ്ഥാപനങ്ങൾ, യൂണിവേഴ്സിറ്റികളിലെ വിപുലീകരണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക, പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ അവരുടെ ഉദ്ഗ്രഥനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക, അങ്ങനെ വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും;

(v) കോളേജുകളിൽ സ്പോർട്സ്, സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക, സഹകരണത്തോടെയുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ സമന്വയിപ്പിക്കുക

(w) സാമൂഹ്യനീതിയിലെ ഇരട്ട ലക്ഷ്യങ്ങൾ നേടിയെടുക്കുന്നതിനും ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ മികവിനുവേണ്ടിയും മറ്റു പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുക;

(x) സർവ്വകലാശാലകളുടെയും ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുടെയും ജനാധിപത്യവൽക്കരണവും അക്കാദമിക സ്വഭാവവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള നടപടികൾ നിർദ്ദേശിക്കുക.

(y) പാരിസ്ഥിതികവും ലിംഗപരമായ പ്രശ്നങ്ങളും വിദ്യാർത്ഥികളെ ബോധവൽക്കരിക്കുക.